053:沟槽的记者_1999华娱教父 首页

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钱译彬有点无语,要不是他亲眼看见了程野拿到了证书,恐怕都要怀疑自己是不是搞错了。

新概念作文大赛现在不仅仅在文化界备受关注,教育界也同样如此,免试保送名校的机会哪所学校不眼馋?

你们学校出了这么一个人,你们竟然不知道?

但是很快,他就反应了过来。

“那好,您先去了解一下情况,我回头再和您联系,再见。”

挂断电话后,钱译彬马上给程野打了一个。

“喂,程同学,你现在在学校吗?”

“不在,我现在在……(画外音:忧郁王子NMLGB,你拿你妈骨灰拌饭),啊,不好意思,我现在在网吧,这里有点吵,我出去跟你说……有什么事情吗?”

钱译彬道:“你应该开学了吧?今天不是周末,你怎么在网吧呢?”

程野道:“不是被停课了吗?我现在赋闲在家……”

虽然已经有猜想了,但是得到证实了,钱译彬还是有些讶异,这个年轻人的个性还真不是装的……

但紧接着,他更激动了。

“程同学,我还需要补录一些素材,你现在在家吗?我去找你。”

“我现在在网吧,马上回去。”

挂断电话,钱译彬一路小跑出电视台大楼,去开电视台的车。

一个文学天才,因为被同学欺负而还手,不肯认错而被停课甚至开除……

简直太有节目效果了!

钱译彬忽然有些后悔,早知道不先给学校打电话了。这期节目播出后,傻子也能料想到观众会站在哪一方面说话,校方肯定是不希望自己作为一個反派出现在节目里。

等他们反应过来,一定会让程野返校。

速度要快!在校方反应过来之前,把素材拍好!

“老白!老白!快上车!”

钱译彬开着一辆白色桑塔纳,大老远地看到自己的摄影师,赶紧打开车窗招呼道。

另一边厢。

政教处老师得到消息后,也立刻重视了起来。

新概念作文大赛本身就很受各大高中的老师关注,更何况校长去年还专门让语文教学组组织了一个写作训练班,就是为了能在这个大赛上获取名次,来体现学校的综合教育发展成果。

然而似乎并没有听说哪个学生获得了一等奖,只听说有一个获得了二等奖的女生,没有保送资格,学校内部表彰了一下,也就过去了,不值得大肆宣传。

如果有一个第一名的话,不可能这么风平浪静,他也不可能听都没听过。

政教处老师直接去了收发办公室,这里都是一些收发信件,和一些学校征订的杂志。

杂志还没发下去,他直接拿起一本这个月的《萌芽》,翻看了起来。

据他所知,新概念大赛获得者的名单,会在这一期的杂志上刊登。

杂志第一页就是名单,他一个名字一个名字地扫过去,忽然睁大双眼。

程野(北航附中,高二年级)

还真有!!!

政教处老师按捺下激动的心情,没有去找高二年级的教学组,直接往校长室跑去。

恭喜老校长,老天爷下瑞雪啦!

报祥瑞这种事情,绝不能假手于人。

高二年级教师办公室,老师们都没有课,坐在办公室里,批作业的批作业,看报纸的看报纸,安静的可怕。

梁老师也板着脸不说话,耳边传来刘怀仁翻报纸的声音。

昨天这两人算是刚吵过一架。

自从程野离校后,梁老师打算直接打印了一张针对程野的劝退通知,要找政教处盖公章。

刘怀仁得知后,特意去找了他,让他网开一面。

“梁老师,这个程野平时在校表现很好,因为这点小事被劝退不值得。而且那件事,真追究起来也不算他的错,那个韩国学生家长都不追究了,咱们没必要非得死抓着不放。”

“刘老师,不是我非抓着不放,你那个学生啊……现在年级里已经有人开始效仿他了你知道吗?校规明确说了,还手就算斗殴,我不能给他开先例吧。”

两人都各执一词,谁都不肯退让,说着说着就开始有火药味了。

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刘怀仁一时生气,甚至还摔了一个杯子。

这就更坚定了梁老师要开除程野的决心了。

他作为一个年轻的年级主任,必须要在这些老教师面前竖立威望。

至于刘怀仁的那些干部发小……他也不怕,本来就不是教育口的领导,更何况算算岁数也快退休了。

而且刘怀仁干不出那种挟私报复的事情,君子可欺之以方,就是这个道理。

这时,办公室大门忽然推开,校长走了进来,笑呵呵地,心情看上去很好。

“梁老师,恭喜伱啊,高二语文组出了这个喜讯,有了这么好的教学成果,怎么不告诉我呢?”

梁老师站起身来,一时没理解对方的意思。

校长拿出那本《萌芽》,摊开里面获奖名单那一页,指着程野说道:“这是你们年级的学生吧。”

梁老师看着名单中“程野”二字,心中猛然“咯噔”一下。

校长笑道:“不是你的学生也没关系,这是我们整个高二年级……不,是我们整个学校的成果,对了,这个叫程野的学生是谁在教啊。”

“程野”这个名字老师们最近耳朵已经快听出茧子来了,可谓是无人不晓,一个年轻女老师小声说道:“是刘老师教的学生。”

“哎呀,老刘!”校长高兴地看向刘怀仁,“要不是电视台的人打电话给我说要来采访,我还不知道我们学校出了个保送生呢!这么不显山不露水的,是你老刘的风格哈哈,不愧是你的学生啊。”

刘怀仁也不知道这事,走上前去接过杂志,仔细看了一眼,放下道:“很快就不是了。”

“这是什么意思?”校长不解。

梁老师赶紧站起身来,硬着头皮说道:“是这样的,校长,这个程同学,他……犯了点小错误,我让他回去反省了。”

校长一愣:“错误?什么错误?他杀人了?”

“没有没有……他和同学打架……”

“把人家打出个好歹了?对方住院了?什么时候的事?”

“上个学期……他不肯写检讨,所以……”梁老师有些说不下去了。

这时,跟在校长身后的政教处老师忽然开口道:“梁老师,昨天你递到政教处的那个劝退通知好像写的就是这个学生啊,不会是同一个人吧。”

“到底怎么回事?普通打架,需要劝退这么严重?”校长皱着眉问道。

梁老师有些说不下去了,校长这时温声道:“梁老师,你先出去一下,我了解一下情况。”

梁老师默默地走出办公室,政教处老师说道:“校长,这个我清楚一些……”

校长差不多了解了一下大概,明白过来了原委,其实梁老师的做法也不算有错,按照学校素来的规定,你还手就是斗殴,按理说写个检讨也就过去了。

这么做也是无可奈何,因为打架斗殴这种事现实中本身就很难处理,连警察碰到这种情况都各打一百大板,更何况是他们这些教育工作者了。

但偏偏这个学生的性格极度刚硬,宁愿被开除,也不肯写这个检讨,这种情况是很少碰到的。

梁老师为了维持校规校纪的尊严,这么做也无可……

忽然,一件事过了校长的脑子,他忽然一拍大腿:“不好!”

随及说道:“查一下这个学生的家长电话,给他家里打电话,让他赶紧回来上课!”

程野的班主任赶紧翻起电话本,找到电话以后打了过去,然而程野留的是家里的电话,这时候程野爸妈都上班去了,无人接听。

校长又道:“查他家的地址,我们亲自去一趟。”

政教处老师有些懵:“校长,回头再打电话告诉他们不用处分了,回来复课就可以了,用不着……”

“哎呀,你不是说电视台的人要去采访他吗?被那帮沟槽的记者知道这事,还不知道会怎么写!到时候说我们学校帮着韩国孩子欺负中国孩子怎么办?说我们纵容打人学生不让被打学生还手怎么办?这帮人都是怎么有噱头怎么拍。快,徐老师,你去开车,赶紧把那个学生接回来!老刘老刘,你跟我一起去!”


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